Stepping stone: Peer learning och Interprofessionellt lärande i verksamhetsförlagd utbildning
Stepping stone: Peer learning och Interprofessionellt lärande i verksamhetsförlagd utbildning
Stepping stone-kurser är för dig som vill läsa en enstaka kurs inom grundläggande högskolepedagogik, eller som vill läsa motsvarande fem veckors högskolepedagogik i egen takt.
Syfte
Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens om peer learning och interprofessionellt lärande i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.
Omfattning
Kursen motsvarar 1 veckas högskolestudier (40 timmar).
Målgrupp
Kursen riktar sig till personer inom Region Stockholm, med högskoleutbildning och som har handledningsuppdrag i verksamhetsintegrerat lärande (VIL)/ verksamhetsförlagd utbildning (VFU), eller som på annat sätt är involverade i handledningsprocessen i verksamheter där VIL/VFU bedrivs.
Arbetsformer
I den pedagogiska grundsyn som kursen bygger på ingår att kursdeltagarna deltar aktivt under kursens samtliga moment. Olika undervisningsformer och tekniker, även digitala, kan komma att användas.
Kursen genomförs i följande steg:
- Inledande utbildningstillfälle med presentationer och gruppdiskussioner
- Självständigt arbete med skriftlig examinationsuppgift
- Avslutande utbildningstillfälle som inkluderar muntlig redovisning och interprofessionell reflektion kring den skriftliga examinationsuppgiften
Kursintyg
Kurserna examineras muntligt och med en skriftlig uppgift. Resultat från examinationsuppgiften publiceras i Canvas. Kursdeltagaren ansvarar för att informera sig om resultat samt eventuella revideringar. Kursintyg utfärdas av kursansvarig efter godkänd kurs.
Mer information och ansökan
Kontakt
Fristående kurser
Fristående kurser som Röda Korsets Högskola erbjuder. Information om kursen är öppen för ansökan står för varje kurs.