Sexualitet och sexuell hälsa inom vård, omsorgs- och hälsoarbete

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

1. beskriva sexualitet och sexuell hälsa i ett livscykelperspektiv

2. redogöra för grundläggande begrepp och identiteter inom HBTQ+ samt diskutera särskilda hälsorelaterade behov och utmaningar som dessa personer kan möta

3. beskriva vanliga sexuella besvär och förklara hur sexuell hälsa kan påverkas av livsstil, olika sjukdomstillstånd och läkemedel

4. beskriva grundläggande metoder och viktiga aspekter för att främja samtal och god omvårdnad i relation till sexuell hälsa

5. identifiera och redogöra för stöd och resurser för att främja sexuell hälsa

6. redogöra för sexuell utsatthet och sexuellt våld samt identifiera relevanta hälsofrämjande åtgärder

Färdighet och förmåga

7. tillämpa ett normmedvetet resonemang kring sexualitet och hälsa

Värderingsförmåga och förhållningssätt

8. argumentera för främjandet av sexuell hälsa och rättigheter för alla människor samt relatera sexuell hälsa och rättigheter till relevanta nationella och internationella styrdokument

9. kritiskt reflektera över egna förhållningssätt till sexualitet och sexuella rättigheter

• Funktionalitet och sexualitet
• HBTQ+
• Kommunikation och omvårdnad kring sexualitet och sexuell hälsa
• Livscykelperspektiv
• Läkemedel och sexuell hälsa
• Modeller för bedömning och intervention inom sexuell hälsa
• Sexuell funktion och anatomi
• Sexuell hälsa vid sjukdom och ohälsa
• Sexuell och Reproduktiv Hälsa och Rättigheter (SRHR)
• Sexuellt våld

Kursen innehåller självstudier, föreläsningar och seminarier. Kursen är delvis webbaserad.

De examinationer som ingår i kursen är följande:

• Examinerande seminarium: 3 hp (ett seminarium för varje lärandemål), lärandemål 2, 3, 5. Betyg: underkänd (U), godkänd (G).
• Skriftlig individuell hemexamination: 4, 5 hp, lärandemål 1, 4, 6-9 Betyg: underkänd (U), godkänd (G), väl godkänd (VG).

För bedömningskriterier hänvisas till studiehandledningen i Canvas.

Formerna för att bedöma studenternas prestationer under kursen är enligt följande: För godkänd kurs krävs betyget godkänd på samtliga examinationer. För väl godkänd kurs krävs betyget godkänd på samtliga examinationer samt betyget väl godkänd på den examination där väl godkänd ges. För betygskriterier hänvisas till studiehandledningen i Canvas. Student som underkänts vid examination erbjuds förnyad examination. För mer information se Riktlinjer för examination vid Röda Korsets Högskola.

Examinator bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med examinators kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges.

Examinator kan bevilja alternativ examinationsform för våra program på grund- och avancerad nivå. Detta gäller student med funktionsnedsättning som beviljats kompensatoriskt, pedagogiskt stöd för sina studier. Se Riktlinjer för examination vid Röda Korsets Högskola.

För kurs som upphört eller genomgått större förändringar eller där kurslitteraturen förändrats väsentligt skall det ges två ytterligare prov (exklusive ordinarie prov) på det tidigare innehållet respektive den tidigare litteraturen under en tid av ett år från den tidpunkt förändringen skedde

Obligatorisk litteratur

*Angiven eller nyare upplaga gäller. *

Heise Löwgren, C. (red.). (2019). Författningshandbok: för personal inom hälso- och sjukvården (50. uppl.). Liber. http://biblextern.sh.se/login?url=https://online.liber.se/Home/LinkAccess/?acid=5aowscBz3KaQ3Bz90MXELZW6tIrqDBw%2bCNnczwA5lUQ%3d&d=1

Lundberg, T., Malmquist, A. & Wurm, M. (2017). HBTQ+: psykologiska perspektiv och bemötande. Natur & Kultur.

Löfgren-Mårtensson, L. (2013). Sexualitet. Liber.

Sundbeck, M. (2013). Sexuell hälsa i vården: en metodbok för sjuksköterskor. Studentlitteratur.

*Referenslitteratur och vetenskapliga artiklar anges i studiehandledning i Canvas *